世界杯2022是哪个国家_国足世界杯出线 - dtfyjq.com

判斷詞性對於單字的運用非常重要，而認識字尾（或稱 “後綴”）可以協助您在第一眼看到一個字就立刻判斷出它的詞性。不同的字尾（suffix）不僅可以讓一個字擁有不同的詞性，它也可以賦予一個單字不同的功能。

以下整理一些常見的字尾，每個都附上衍生的相關單字與例句供大家參考：

1. 形成「名詞」的字尾“-ion”：行為的過程或結果

Fusion（融合；結合；熔合；合併）His work is a fusion of several different styles of music.（他的作品是幾種不同音樂風格的融合。）

Revision（修正；修改）These proposals will need a lot of revision.（這些提案需要進行大刀闊斧的修改。）

Opinion（意見；看法；主張）What’s your opinion on the matter?（你對這件事有甚麼看法？）

“-ness”：性質、情況、狀態

Roughness（不平整）The roughness of the roads is the biggest danger to tires.（路面不平是輪胎最大的危險。）

Darkness（暗；黑暗；陰暗）I could hardly see anything in the darkness.（在黑暗中我幾乎什麼都看不見。）

Awareness（意識）Public awareness of the problem will make politicians take it seriously.（一旦公眾意識到這個問題，政客們就會嚴肅對待它了。）

“-ment”：行為；狀態；結果；狀態

Treatment（對待；待遇；處理）Peter gets special treatment because he knows the boss.（彼得認識老闆，所以受到特殊待遇。）

Abandonment（離棄；放棄；拋棄；遺棄）The abandonment of the island followed nuclear tests in the area.（在這個地區進行核試驗後，這座島嶼被放棄了。）

Movement（動；移動；運動）He made a sudden movement and frightened the bird away.（他突然動了一下，鳥就受驚飛走了。）

2. 形成「形容詞」的字尾“-ful”：充滿……的

Grateful {（尤指對其他人）感激的，表示感謝的}I’m just grateful that I’m not still working for him.（真是謝天謝地，我現在不用再為他工作了。）

Colorful（豐富多彩的；有聲有色的）The town, of course, has a very colorful history/past.（當然，這座城鎮具有豐富多彩的歷史。）

Bountiful {（數量）異常大的}We found a bountiful supply of coconuts on the island.（我們發現島上有充足的椰子。）

“-less”：沒有……的

Hopeless（沒希望的）She was depressed and felt totally hopeless about the future.（她情緒低落，覺得未來毫無希望。）

Baseless（沒有事實根據的；無根據的）She assured me that my fears were baseless.（她向我保證，我的恐懼是毫無根據的。）

Reckless（魯莽的；輕率的；不顧後果的）He was found guilty of reckless driving.（他被判魯莽駕駛罪名成立。）

“-able”：能夠……的

Suitable（適宜的；合適的）The film is not suitable for children.（這部電影不適宜兒童觀看。）

Capable（有能力的；熟練的；能幹的）We need to get an assistant who’s capable and efficient.（我們需要一個能力強、效率高的助理。）

Dependable（可以信賴的；可以信任的）I need someone dependable to take care of the children while I’m at work.（我上班的時候需要有一個可靠的人來照顧孩子們。）

3. 形成「動詞」的字尾“-ize”：使成為……化

Organize（安排；組織；籌劃）They organized a meeting between the teachers and students.（他們組織了一次師生會議。）

Memorize（記住；熟記；背熟）When I was at school, we were required to memorize a poem every week.（唸書的時候，老師要求我們每週背一首詩。）

Mesmerize（迷住；迷惑）I was completely mesmerized by the performance.（我完全被表演迷住了。）

“-ify, -fy”：使………化使成為……

Justify {為……辯護；證明……正當（或有理；正確）；是……的正當理由 }Are you sure that these measures are justified?（你確定這些措施合理嗎？）

Simplify（使簡化；使簡易）He tried to simplify the story for the younger audience.（在講給年齡較小的聽眾聽時，他盡可能地簡化這個故事。）

Satisfy（使滿足；使滿意）They have 31 flavors of ice cream—enough to satisfy everyone!（他們有31種口味的霜淇淋—足以滿足所有人！）

“-en”：使變成

Shorten {（使）變短；（使）縮短}As you grow older, your spine shortens by about an inch.（隨著年齡變老，你的脊椎將縮短約一吋。）

Enlighten（啓發；啓迪；開導；闡明）Should the function of children’s television be to entertain or to enlighten?（兒童電視節目的作用應該是娛樂還是啓蒙？）

Sharpen（使變尖；使鋒利）My pencil is blunt—I’ll have to sharpen it.（我的鉛筆鈍了—我得削一下。）

參考資料

例句來源：https://dictionary.cambridge.org/zht/

題材來源：https://7esl.com/suffixes/